Archive for Σεπτεμβρίου 2006
τηλεοπτικά..
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 30, 2006
Μια εκπομπή της ιδιωτικής τηλεόρασης και μάλιστα ψυχαγωγικού χαρακτήρα, όπως το Dream Show, λογικά δεν έχει άμεση σχέση με την εκπαίδευση.
Έμμεση όμως σίγουρα έχει.
Τουλάχιστον στο μυαλό του υπογράφοντος.
Μερικές σκέψεις τις κατέγραψα εδώ.
Νομίζω ότι έχουν ένα ενδιαφέρον, όχι εντασσόμενες στις κατηγορίες “εκπαίδευση” και “Παιδεία”, αλλά στα “συναφή”.
… της πολιτικής οικονομίας των εκπομπών διασκέδασης.
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 30, 2006
Μερικές σκέψεις με αφορμή το Dream Show.
Η αναγγελία έναρξής του ήταν 9μμ χτες Παρασκευή.
Ξεκίνησε μετά τις 9.30μμ.
Τριάντα λεπτά χρόνου διαφημίσεων.
Χίλια οκτακόσια δευτερόλεπτα.
Και 50 ευρώ να χρεώνεται το δευτερόλεπτο, έχουμε εισπράξεις της τάξεως των 90.000 ευρώ, πριν καν ξεκινήσει η εκπομπή.
Η διαδικασία επιλογής των τραγουδιστών, που θα πέρναγαν στην επόμενη φάση, παρουσιάζει πολλαπλό ενδιαφέρον.
Πρόκειται για [...]
Μια και είμαστε πλούσιοι πια …
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 28, 2006
Και αφού γίναμε πλουσιότεροι κατά 25%, έχουμε πια λεφτά να φαν’ κ’ οι κότες!
Σου λέει λοιπόν ο ΟΑΣΑ, ξέρετε ο Οργανισμός Αστικών Συγκοινωνιών Αθηνών κρατικών συμφερόντων:
Λεφτά υπάρχουν. Ας κάνω μια αυξησούλα κομψή, να μην την πάρουν και πολλοί είδηση.
Πόσο ζητούσα πέρυσι για να διαθέσω το δελτίο μειωμένου εισιτηρίου (τη γνωστή μαθητική ταυτότητα) στους μαθητές; 70 [...]
.. των ληγμένων αγώνων.. (επειδή φτάνει και η δική μου η σειρά …)
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 28, 2006
Φιγούρα λεπτή.
Όπως τον πρωτοείδα πριν από τριαντατόσα χρόνια.
Αγώνας και αγωνίες, συγκρούσεις και αντιπαραθέσεις.
Αφιερωμένος. Δοσμένος στο χώρο και στις ιδέες.
Και με προσφορά.
Συνταξιούχος τώρα.
Περπατάει στους διαδρόμους.
Ψάχνει ανάμεσα στους τοίχους τα όνειρά του. Κοιτάζει στο προαύλιο τις αγωνίες του να τρέχουν.
Αναζητά τις λίμνες του ιδρώτα που έχει αποθέσει.
Τίποτα.
Μόνος.
Πού να στηρίξει τα όνειρα;
Οι κολώνες πέσανε.
Πού να μιλήσει για τις [...]
… της οικονομίας ένα πρόχειρο σχόλιο …
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 26, 2006
Διάβαζα στα μέσα της δεκαετίας του ενενήντα πολλούς έλληνες οικονομολόγους να ισχυρίζονται ότι το πρόβλημα της ελληνικής οικονομίας θα μπορούσε να λυθεί με ένα “ισχυρό σοκ” όπως για παράδειγμα με μια σημαντική υποτίμηση της δραχμής.
Ήταν τότε που η δραχμή, το τότε νόμισμα της Ελλάδας, για να μη το ξεχνάμε, διολίσθανε έναντι των νομισμάτων του εξωτερικού, [...]
..της συνδικαλιστικής ένταξης …
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 26, 2006
-Και γιατί λέτε όχι στην ΟΛΜΕ;
-Μα, η βασική ιδεολογική θέση της ΟΛΜΕ είναι αντίθετη με την ύπαρξη της δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης. Τι δουλειά έχουμε σε μια ομοσπονδία που θέλει την κατάργησή μας; Ακούω πολλά συνδικαλιστικά στελέχη του χώρου της δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, να λένε με υποτιμητικό τρόπο : “Μα θα βάλουμε τις κομμώτριες στα [...]
της διάθεσης …
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 26, 2006
-Πρώτη φορά σας ακούω να μιλάτε έτσι. Τι πάθατε;
-Δεν έπαθα κάτι ιδιαίτερο. Και δεν είναι η πρώτη φορά που μιλάω έτσι. Τουλάχιστον το τελευταίο διάστημα. Βρισκόμαστε μπροστά σε αλλαγές που δεν τις πιστεύουν ούτε αυτοί που τις έκαναν. Καλούμαι να απαντώ με πειστικό τρόπο σε απορίες που κι εγώ έχω. Βλέπω να διαλύεται ο [...]
o tempora o mores ή αλλιώς “και τώρα τι κάνουμε;”
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 26, 2006
- In: Εκπαιδευτικά
- 4 Σχόλια
Ο προβληματισμός θεωρώ ότι είναι βάσιμος.
Μεγαλώνω.
Η ματιά στα τεκταινόμενα είναι σίγουρο ότι περνάει μέσα από τα φίλτρα της ηλικίας.
Η θέση που κατέχω απαιτεί ανοιχτό μυαλό και ελεύθερη σκέψη.
Η αμφιβολία όμως είναι έτοιμη να ξεπροβάλει ανά πάσα στιγμή .
Το αξιακό σύστημα και οι κανόνες επικοινωνίας και κοινωνικής συμπεριφοράς με τα οποία γαλουχήθηκα, αλλά και μετέδωσα [...]
Είναι στα 16 τους οι άνθρωποι, παιδιά ακόμα;
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 24, 2006
- In: Εκπαιδευτικά
- 4 Σχόλια
Σήμερα στο “Ε” της “Κυριακάτικης Ελευθεροτυπίας” υπάρχει μια συνέντευξη του Καθηγητή Φυσικής του Πανεπιστημίου της Κρήτης, Γιώργου Γραμματικάκη.
Σημειώνει κάπου εμφατικά, αναφερόμενος στις εργασιακές και εκπαιδευτικές επιλογές τους: “Διαφωνώ με την τάση να οδηγούνται τα παιδιά σε μια κατεύθυνση από τα 16 τους χρόνια. Είναι εγκληματικό …“
Θα μπορούσα να το συνυπογράψω.
Υποθέτω και οι [...]
Εκπαιδευτικοί σκοποί και Βασικές δεξιότητες …
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 19, 2006
- In: Εκπαιδευτικά
- 2 Σχόλια
Οι συζητήσεις για για την εκπαίδευση και τις σπουδές, είτε αυτές αφορούν στα Πανεπιστήμια είτε αφορούν στα … Νηπιαγωγεία, συνήθως παραλείπουν να δηλώσουν ρητά τους σκοπούς των σπουδών αυτών.
Αφήνεται να υπάρχει ένα νεφέλωμα, ενώ πρόκειται για κάτι που (οφείλει να) είναι απολύτως ορισμένο ώστε να είναι εφικτός τόσο ο σχεδιασμός των στρατηγικών υλοποίησης των [...]
Δάσκαλε που δίδασκες …
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 8, 2006
- In: Εκπαιδευτικά
- 6 Σχόλια
Είναι αναγκαίο να μάθουμε να μιλάμε καλά τη γλώσσα μας.
Και να την γράφουμε βέβαια.
Δεν νομίζω να υπάρχουν πολλοί, που μπορεί να έχουν αντιρρήσεις επ’ αυτού.
Όποιον φιλόλογο και να ρωτήσεις, θα σου πει και με μεγάλη έμφαση μάλιστα, ότι για να αρθούν τα προβλήματα που υπάρχουν στη χρήση της γλώσσας, και γιατί είμαστε έλληνες βρε παιδί [...]
Διαφημίσεις και προχειρότητες στο χώρο της εκπαίδευσης = εκπαιδευτική πολιτική ..
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 4, 2006
- In: Εκπαιδευτικά
- 2 Σχόλια
Η συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας στην Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία.
Δυο σημεία στα οποία στάθηκα γιατί η έκπληξη μου ήταν ιδιαίτερα μεγάλη.
Και οδυνηρή.
Ο δημοσιογράφος ρωτά για το θέμα της αποτυχίας των υποψηφίων στις εξετάσεις για τα ΑΕΙ και η Υπουργός απαντά μεταξύ των άλλων :
“… Οσο για τη θεωρία ότι τα παιδιά που δεν μπήκαν στα ΑΕΙ θα [...]
Επίπεδα κατάρτισης και αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων στην ΕΕ
Posted by: Sotiris K. on: Σεπτεμβρίου 4, 2006
- In: Εκπαιδευτικά
- 2 Σχόλια
Δεν είναι λίγες οι φορές που γίνονται συζητήσεις γύρω από τα θέματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης, αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων στο χώρο της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Ως συμβολή, για την πληρέστερη γνώση αυτών που πραγματικά ισχύουν, παραθέτω την Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου.
Στα άρθρα της, μπορεί να βρει κανείς όλα τα σχετικά, που αφορούν όχι μόνο [...]
Για όσους θα ήθελαν να ..
