Προσωπικά δεδομένα …

Επειδή έχω κουραστεί να ακούω την δικαιολογία-καραμέλα πολλών εκπαιδευτικών, ότι τους λείπει η επιμόρφωση,
αναρωτιέμαι:
Μια από τις πλέον σημαντικές λειτουργίες που επιτελεί ο εκπαιδευτικός, δεν είναι να “μαθαίνει το μαθητή πώς να μαθαίνει“;
Απαντώ μόνος, Ναι και μάλιστα είναι η κυριότερη!!!!
Και ο δάσκαλος, που έχει βασική υποχρέωση “να μάθει το μαθητή να μαθαίνει”, δεν οφείλει να εφαρμόσει [...]

Ισχυρίζομαι, και μπορώ να επιχειρηματολογήσω επάνω σ’ αυτόν τον ισχυρισμό, ότι για τα δεινά της εκπαίδευσης φταίνε κυρίως οι εκπαιδευτικοί.
Πιο σωστά φταίνε εκπαιδευτικοί και όχι όλοι οι εκπαιδευτικοί.
Το σεβαστόν Υπουργείο όμως φαίνεται ότι με άκουσε.
Και βάλθηκε να με διαψεύσει.
Είναι γνωστό σε όλους(;) ότι στα τέλη Ιουνίου, η Βουλή των Ελλήνων ψήφισε νέο νόμο που [...]

Η συζυγική πληροφορία.
Της διπλανής μας τα ανίψια, πηγαίνουν δημοτικό στη Λεόντειο, πρόκειται να πάνε, τώρα για το καλοκαίρι, στο Λονδίνο και στο Παρίσι, μέσω του σχολείου τους .
Το σχολείο, τούς βρήκε καταλύματα και θα τους παρέξει και εκπαίδευση.
Το κόστος είναι περίπου 1000 € για κάθε προορισμό, και το κάθε πρόγραμμα διαρκεί 20 [...]

Η φυλακή και το σχολείο είναι θεσμοί με το ίδιο ακριβώς περιεχόμενο.
Ικανοποιούν την ίδια ανάγκη της κοινωνίας, αλλά με διαφορετικούς πληθυσμούς-στόχους !!!
Βασικός στόχος τους, η προσαρμογή του ανθρώπου στις κυρίαρχες αντιλήψεις.
Βασικό εργαλείο λειτουργίας και στους δυο θεσμούς ο εγκλεισμός.

Βρήκα μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση στην εφημερίδα “Η ΑΥΓΗ” χτες, Κυριακή.
Αντιπαράθεση επιχειρημάτων μεταξύ της Βάσως Γκιντή και του Γιώργου Σταθάκη.
Το θέμα τους:
Υπάρχουν ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Αμερική;
Η συζήτηση γίνεται ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και πολύ διδακτική και μόνο με το ερώτημα, που τίθεται.
Πώς είναι δυνατόν να αναρωτιούνται δυο άνθρωποι των γραμμάτων και να γεμίζουν τις στήλες [...]